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Informationen, Verhaltenshinweise und Hilfen bei Hitzewellen https://www.dinslaken.de/hitzeportal#

https://www.nrz.de/lokales/dinslaken-huenxe-voerde/article412299017/stadtteilfest-in-dinslaken-eppinghoven-heimatverein-feiert-75-jaehriges-bestehen.html

Am Rotbach in Dinslaken soll ein neuer Lern- und Erlebnisort entstehen. Bei einer Auftaktveranstaltung Ende November hatten die Stadt Dinslaken und der Lippeverband das geplante Projekt, den Standort und die Möglichkeiten der Beteiligung vorgestellt. Nun konnten bei einer Kreativwerkstatt am 12.06.2026 im Rathaus Kinder, Jugendliche und weitere Akteur*innen aus dem Stadtteil ihr Blaues Klassenzimmer gestalten. Mit dabei waren Schüler*innen der Gemeinschaftsgrundschulen Hühnerheide, Averbruchschule, Lohberg und Gartenschule, sowie Schüler*innen des Gustav-Heinemann-Gymnasiums, des Theodor-Heuss-Gymnasiums und der Ernst-Barlach-Gesamtschule und Vertreter des EGLV, der Stadt Dinslaken und des Kreises Wesel. Sie alle nutzten die Chance, ihre persönlichen Ideen und Vorstellungen eines Blauen Klassenzimmers zu malen, zu basteln, zu modellieren und aufzuschreiben und der anwesenden Landschaftsarchitektin Maren Workert vom Büro L02 Landschaftsarchitektur aus Münster, das mit Planung und Bauleitung beauftragt war, für den weiteren Umsetzungsprozess mit auf den Weg zu geben. Praktischer Einführungsteil am Rotbach Im Rathaus wurde die Gruppe von Bürgermeister Simon Panke begrüßt. Nach einem kurzen theoretischen Einführungsteil zum Thema Blaues Klassenzimmer machte sich die gesamte Gruppe mit rund 55 Personen trotz des Nieselwetters gut gelaunt auf den Weg zum Rotbach. Dort konnte die Gruppe an sieben verschiedenen Stationen mit Unterstützung der Umweltpädagogin Christiane Hüdepohl ein erstes praktisches Verständnis davon gewinnen, was man alles in einem Blauen Klassenzimmer unternehmen kann. Auf dem Stundenplan standen zum Beispiel Wasserexperimente zum Thema „Was schwimmt?“, das (Unter-)Suchen von Insekten und Bachbewohnern mit Pinseln und Becherlupen, Achtsamkeitsübungen wie ein Seilparcours, den man mit geschlossenen Augen ablaufen konnte sowie das aufmerksame Finden und Zählen von versteckten Gegenständen. Die Kinder, Jugendlichen und auch die Erwachsenen waren mit Begeisterung bei der Sache und bekamen einen ersten Vorgeschmack der zahlreichen Möglichkeiten, die ein Blaues Klassenzimmer für die Unterrichts- und Freizeitgestaltung bieten kann. Das damit verbundene Kennenlernen des vorgesehenen Planungsraums bot den Teilnehmenden gleichzeitig eine wichtige Grundlage für die sich anschließende Entwurfsarbeit. Kreativzeit: Entwurf des Blauen Klassenzimmers In der darauffolgenden Kreativphase im Rathaus konnten die Teilnehmenden der Werkstatt sich in verschiedenen Kleingruppen altersspezifisch mit der Entwicklung des Blauen Klassenzimmers auseinandersetzen und ihr persönliches „Wunschklassenzimmer“ modellieren und visualisieren. Mit unterschiedlichsten Materialien wie Knete, Legosteinen, Pfeifenputzern, Kunstmoos, Holzdübeln, Kieselsteinen und Ästen ließen die Schüler*innen ihrer Fantasie freien Lauf und bastelten in Teamarbeit „ihr“ Blaues Klassenzimmer. Die Kinder und Jugendlichen aller Arbeitsgruppen und die Erwachsenen stellten ihre Ideen abschließend selbst vor. Die Landschaftsarchitektin hörte aufmerksam zu und konnte zahlreiche Ideen mit auf den heimischen Schreibtisch nehmen. Übergeordnete Wünsche aller Gruppen waren ein intensives Naturerlebnis, das Element Wasser durch einen Zugang zum Bach erfahrbar zu machen, einen schattenspendenden und regengeschützten Ort beispielsweise durch einen Pavillon zu errichten und mit unterschiedlichen Utensilien aus einer Materialbox Experimente durchführen zu können. Auch das Anpflanzen von heimischen Sträuchern, eine insektenfreundliche Bepflanzung und schattenspendende Bäume standen auf den jeweiligen „Wunschzetteln“. Weiterer Prozess Welche Ideen und Vorstellungen sich konkret umsetzen lassen, wird nun sorgfältig geprüft und mit dem Lippeverband, der Stadt Dinslaken und weiteren Behörden abgestimmt. Spätestens im Herbst 2026 können die Werkstattteilnehmenden erfahren, welche ihrer Ideen in den Entwurf eingeflossen sind. Dann wird der Entwurf allen Beteiligten im Detail vorgestellt werden. Das Blaue Klassenzimmer ist ein Projekt der Kooperation „Gemeinsam für Emscher und Lippe“. Es wird mit Mitteln der Städtebauförderung des Landes und des Bundes ermöglicht. „Gemeinsam für Emscher und Lippe“ ist eine Kooperation zwischen den Partnern Lippeverband, Ministerium für Heimat, Kommunales, Bau und Digitalisierung des Landes Nordrhein-Westfalen sowie den Lippe-Kommunen. Das Ziel: Wasserwirtschaft, naturnahe Gewässerentwicklung und Stadterneuerung miteinander zu verknüpfen.